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学校团学干部、青年教师专题学习贯彻全国高校
作者:admin    发布于:2016-12-30 17:28    文字:【】【】【
12月28日,共青团山东师范大学第十五届六次全委(扩大)会议在千佛山校区文化楼四层会议厅召开。会议结合学校党委印发的《关于学习宣传贯彻全国高校思想政治工作会议精神的通知》(山东师大党字【2016】61号)要求,专题学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神,并就今后如何有效开展大学生思想政治教育进行交流研讨。 泰山学者海外特聘专家、山东师大第12届“杰出青年”、信息科学与工程学院副院长郑元杰教授在发言中认为,专业教师作为学校改革发展的生力军,要认真学习贯彻会议精神,用科学理论武装头脑,树立良好的师德师风,将思想政治教育工作贯穿教育教学全过程。结合学校第二轮岗位聘用工作,作为一名青年教师一定把思想统一到学校深化综合改革精神上来,落实到实际行动中,以高效务实的工作和卓有成效的成绩推动学校改革发展。 山东省理论人才“百人工程”入选者、山东省科学社会主义学会副秘书长、马克思主义学院院长助理史家亮教授结合自身工作谈到,团学干部、青年教师学习贯彻高校思想政治工作会议精神,要坚持理论学习和投身实践相结合。作为一名思想政治理论课教师,要在教学过程中引导学生坚定道路自信、理论自信和制度自信,要切实提高教学水平,把科学理论讲清楚、说明白,真正实现入脑入心。要加强科学研究,多出有价值、有深度、有分量的理论研究成果,为加强和改进学校思想政治工作多做贡献。 国家自然科学基金青年基金、山东省自然科学杰出青年基金获得者、数学与统计学院青年教师李海涛教授说,作为本科毕业于师大的一名青年教师,回到母校工作感到无比亲切和自豪。本科求学阶段参加的学生会和社团活动让自己收获颇丰。参加工作以后积极指导学生参加“挑战杯”竞赛,自己在与学生互动交流的过程中,注重加强对学生的思想引领,以润物无声的方式做好思想政治教育工作,引导他们学会做人、做事、做学问,树立正确的世界观、人生观和价值观。 “青马微课堂”一等奖获奖代表,外国语学院党委副书记金鹏、文学院党委副书记巩固谈到,能够荣获“青马微课堂”评比一等奖备受鼓舞。认真做好全国高校思想政治工作会议精神的学习贯彻是今后一段时期的重要政治任务,要积极引导师生认真学习、深刻领会,扎实落实会议提出的各项要求和任务。要从学生实际出发,解决好理想信念“信”和“疑”的问题。要多从学生的实际需求出发,讲好身边故事,增强思想政治工作的实效性。 校团委书记李梦遥谈到,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话,是新时期做好高校思想政治工作的纲领性文件,体现了党和国家对高等教育的重视和对人才的渴求。根本上说,思想政治工作就是做人的工作,立德树人是工作根本,我们要始终围绕学生、关心学生、服务学生,引导学生将个人志趣和国家需要相结合,努力为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。 第十五届校团委委员、历山学院党委副书记韩维群,教育学院团委书记吴晓玲结合学院工作实际谈到,要抓好学生创新意识培养,把解决思想问题与解决实际问题结合起来,帮助解决青年学生在就业创业、成长成才等方面的问题和需求,实实在在地服务青年学生发展。 第十五届校团委委员、生命科学学院党委副书记谭效忠,公共管理学院团委书记陈勇认为,作为一名思想政治教育工作者,我们要勇于担当,善于创新,充分发挥党团组织的组织优势和感召力量,与学生同心同行,同频共振,助力青年学生实现青春梦想。 第十五届校团委委员、经济学院党委副书记刘永慧,化学化工与材料科学学院团委书记孙南说,在开展思想政治教育的过程中要真正把立德树人作为中心环节,切实加强青年学生的思想道德建设,创新工作方式方法,有效提升党团组织的吸引力凝聚力。坚持到青年学生中去,及时了解他们的思想状况,引导他们勤奋学习,积极实践,提高创新创造能力。 第十五届校团委委员、美术学院党委副书记赵巍,物理与电子科学学院团委书记杜伟认为,做好思想政治工作,要紧密结合学校改革发展实际,因时而进、迎接挑战,引领青年学生铸牢理想信念的思想根基,围绕人才培养这个核心,主动作为、开拓创新,拓展全程育人大舞台,以实际行动服务学校中心工作。 千佛山校区学生会主席、国际交流学院2014级汉语国际教育专业学生王鑫磊,文学院学生会副主席、2015级新闻专业学生仲少华说,作为学生干部,一定努力学习科学理论,带头学习贯彻党的路线方针政策,坚定理想信念,锤炼意志品格,争做“有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养”的大学生。 下一阶段,学校共青团组织将按照学校党委的部署和要求,组织全校团员青年深入学习领会全国高校思想政治工作会议精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,持续推进“四进四信”主题教育活动,扎实做好“青马工程”建设,深入开展“与信仰对话”、“青马微课堂”等活动,团结带领全校团员青年坚定信念、勇挑重担、不忘初心、继续前进,为学校建
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